¡APRENDAMOS JUNTOS!

VYGOTSKY (1930/1998) señala que es a partir de la acción compartida que se construye el conocimiento y valora el papel del otro como mediador entre el individuo y el conocimiento nuevo que va a construir.
La teoría sociointeraccionista de Vygotsky entiende que el desarrollo del psiquismo humano siempre está mediado por el otro, que "indica, delimita y atribuye significados a la realidad"